近年來《熊出沒》系列、《姜子牙》，還有近兩年火的《哪吒之魔童降世》都票房大賣，創(chuàng)造了龐大的市場價值。
動漫產業(yè)越來越受到重視，《“十四五”文化產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中指出要優(yōu)化動漫產業(yè)供給，要打造一批國漫品牌，促進動漫全產業(yè)鏈和全年齡段發(fā)展，同時還要發(fā)展動漫品牌授權和形象營銷，延伸動漫產業(yè)鏈和價值鏈。產業(yè)的發(fā)展需要人才的支持，從前期拍攝到后期制作，從虛擬現(xiàn)實到視覺效果，需要大量的具備影視動漫技能的人才。無論二維動畫、三維動畫還是影視后期，影視動漫都與當下熱點緊密結合，越來越多的崗位應運而生。
通過本專業(yè)的系統(tǒng)學習，畢業(yè)后可到擔任的職位有游戲模型師、動畫師、影視后期特效師、合成師、燈光師、欄目包裝設計師、剪輯師等各個崗位。
第一階段目標
1、理解和使用WIN操作系統(tǒng)，并能掌握辦公軟件；
2、完成動漫基礎物體的造型設計、人體結構、數位板繪畫技巧等學習；
3、掌握完整的原畫設定流程；
4、文化課、勞育課、美育課、德育課等，提搞學生綜合素質。
第二階段目標
1、完成硬表面模型制作，布線拓撲，倒角，展開UV技術學習；
2、完成硬表面貼圖繪制，材質屬性，燈光和渲染器基本使用技術要求；
3、完成生物模型制作，拓撲，展開UV的技術學習；
4、完成生物模型表皮貼圖繪制，材質調整等高級材質技術的學習；
5、文化課、勞育課、美育課、德育課等，提搞學生綜合素質。
第三階段目標
1、掌握基本骨骼綁定原理；
2、會使用虛幻引擎完成動畫制作；
3、會影視后期的各類處理方法以及特效制作方法；
4、文化課、勞育課、美育課、德育課等，提搞學生綜合素質。
第四階段目標
1、掌握虛幻引擎中的第一人稱射擊游戲制作流程并設計一款游戲；
2、文化課、勞育課、美育課、德育課等，提搞學生綜合素質。
5.游戲制作
1、掌握虛幻引擎中的第一人稱近身戰(zhàn)斗游戲制作流程并設計一款游戲；
2、文化課、勞育課、美育課、德育課等，提搞學生綜合素質。
6.沖刺實訓
1、根據個人興趣參與專項項目實訓；
2、完成畢業(yè)設計；
3、掌握利用AI技術完成視頻創(chuàng)意與策劃、運營等工作的技能。
實戰(zhàn)派師資陣容 創(chuàng)就業(yè)從此起步
李季
新華講師
曾參與動漫《火影忍者》、電影《人魚帝國》、電視劇《天津天津之九河入�！�、央視黨政片頭制作。個人獨立項目有天津......
張子良
新華講師
在動漫公司和游戲研發(fā)公司都擔任過原畫概念設計師，工作經驗比較豐富，個人比較擅長動漫游戲角色原畫設計和場景原畫設計...
崔寧
新華講師
曾參與日本動畫阿童木、黑杰克等日本動畫制作，擔任游戲公司角色原畫、場景原畫、項目主美等職務，參與多款國內游戲制作.......
祝帥佳
新華講師
曾任職天津天曼科技動畫制作師、任職數狼科技動畫制作、任職石家莊火源動畫，參與抖音姬小路設計與制作......
石家莊新華電腦學校辦學多年來，與許多企業(yè)都保持著深度的合作關系，校企共同培養(yǎng)，堅持“理實一體化”的教學模式，讓學生在校期間就能參與商業(yè)項目作為實訓課程，并了解企業(yè)運營與管理的相關內容。
石家莊新華電腦學校只為培養(yǎng)企業(yè)需要的實用型人才。
人生的行動不只是魯莽的“去啊”沉著冷靜的選擇“去哪兒”才是你人生成功的開始
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